A obra é fruto de tese doutoral em que a autora explicita parte do funcionamento interno e da estrutura das Irmãs de N. Sra. do Calvário e das Irmãs da Sagrada Família de Bordeaux, chegadas ao Brasil no início do século XX. Pergunta-se sobre a margem de autonomia e as mudanças possíveis dessas mulheres dentro dessas instituições, que se reinventaram no Brasil, sobretudo com a fundação de seus colégios na década de 1950. Trata-se de um trabalho de valor; que inova na área da Educação e merece ser lida por pesquisadores e profissionais da área.